Psicóloga especialista en Infantes y Adolescentes.

Egresada del Centro de Estudios Universitarios y Universidad Autónoma de Nuevo León.

¿Qué es un psicólogo infantil?

Los psicólogos infantiles son expertos que se encargan de entender y explicar el desarrollo y el comportamiento del menor; para ello utilizan terapias, tanto individuales como colectivas, que ayudan a diagnosticar y tratar problemas sociales, emocionales, afectivos y de aprendizaje, que puedan presentarse en el niño.

En esta área la psicóloga infantil, tiene como principal objetivo tratar los diferentes trastornos emocionales y conductuales que pueden estar interfiriendo en el bienestar del niño o adolescente.

  • Déficit de atención
  • Hiperactividad
  • Ansiedad
  • Miedos y fobias
  • Depresión infantil
  • Problemas de aprendizaje
  • Problemas de lenguaje
  • Problemas de alimentación y sueño
  • Enuresis y encopresis
  • Problemas emocionales
  • Trastornos del desarrollo cognitivo y motor
  • Problemas de comportamiento
  • Fracaso escolar
  • Duelo
  • Alteraciones en el estado de ánimo y/o en el apetito.
  • Control de esfínteres: enuresis (hacerse pipi) y/o encopresis (hacerse popó).
  • Trastornos de la alimentación: anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y obesidad.
  • Abusos sexuales.
  • Timidez extrema y/o aislamiento social.
  • Agresividad.
  • Acoso escolar

Terapia para adolescentes

La adolescencia es una etapa en la evolución de la personalidad de grandes cambios y mucha confusión, de fuertes movimientos internos y búsqueda de identificaciones. Su importancia se debe a que representa el paso de la niñez a la vida adulta, un pasaje difícil, laborioso y conflictivo con uno mismo y como consecuencia, con los demás.

En este periodo se dan cambios corporales, autoafirmación de la personalidad, descubrimiento del yo, aparición del espíritu crítico, rebeldía, descubrimiento del otro sexo, notable emotividad.

El Apoyo Psicológico en esta etapa es primordial, ayudando al adolescente a superar y atravesar estos conflictos, mejorar su bienestar y crear una base sólida para su personalidad futura.

Aprendizaje colaborativo

Prácticas interpersonales y de grupo (formulación de objetivos didácticos) proceso de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo de la etapa de educación preescolar e infantil y juvenil.

  • Psicoterapia Cognitivo Conductual (IMPC)
  • Neurodesarrollo (MEDICAL TRAINING)
  • Psicoterapia infantil del juego (SEP)
  • Técnica de intervención en terapia infantil (MEDICAL TRAINING) 
  • Acciones para salvar una vida, (Secretaria de
    desarrollo social)
  • Estimulación e intervención temprana, (Secretaría de
    Desarrollo Social)
  • Solución de problemas (Centro de Estudios
    Universitarios)
  • Emprendedores, (Centro de Estudios Universitarios)
    (2013)
  • Aprender a aprender ( Centro de Estudios
    Universitarios)